要有效地批改初中地理作业，首先需要明确作业的目的和要求。

以下是一些建议：

1. 检查答案准确性：对照教科书或教学大纲，确认学生的答案是否正确。对于错误答案，可以给予提示或解释正确答案。

2. 关注学生的理解程度：通过学生的答案，了解他们对地理概念和原理的理解程度。如果学生答错，思考他们可能误解的地方，并在下次教学中加以强调。

3. 鼓励创造性思维：在批改时，注意学生是否有独特的见解或创新的方法来解决问题。对这样的尝试给予肯定和鼓励。

4. 提供具体反馈：指出学生在作业中的优点和不足之处，给出具体的改进建议。这有助于学生了解自己的学习情况，并知道如何提高。

5. 使用评分系统：根据作业的完成情况、答案的正确性和创新性等因素，给学生一个公正的分数。同时，让学生明白评分标准，以便他们了解如何提高自己的成绩。

6. 定期回顾与跟进：在一段时间内（如一个学期），回顾学生的作业表现，找出普遍存在的问题，并在今后的教学中予以解决。