初中语文的背诵工作，需要老师和学生共同努力。

首先，老师可以制定合理的背诵计划，将课文或诗词分解成若干部分，让学生每天固定时间进行背诵。其次，鼓励学生利用碎片化时间进行复习和巩固，如课间休息、上下学路上等。此外，老师可以通过抽查、小组互查、课堂提问等方式，激发学生的背诵兴趣，并检查背诵效果。最后，对于背诵有困难的学生，老师应给予个别辅导，帮助他们找到适合自己的记忆方法，提高背诵效率。