初中历史课程创新可以从以下几个方面入手：

1. 故事化教学：将历史事件以故事的形式呈现，让学生在听故事的过程中学习历史知识，提高兴趣。

2. 角色扮演：组织学生进行历史场景再现，让学生扮演历史人物，亲身体验历史事件，加深对历史的理解。

3. 互动式学习：利用多媒体技术，设计互动式课件，让学生参与到历史事件的讨论和探索中，培养独立思考能力。

4. 实地考察：组织参观历史遗址、博物馆等，让学生亲身感受历史文化的魅力，增强历史认知。

5. 跨学科整合：将历史与其他学科（如地理、文学、艺术等）相结合，拓宽学生的知识视野，提高综合素质。