设计小学英语课后作业时，应考虑以下要素：

1. 目标明确：确保作业与课堂学习内容相关联，巩固学生在课堂上学习的知识点。

2. 趣味性：通过游戏、歌曲、故事等形式增加作业的趣味性，激发学生的学习兴趣。

3. 实用性：设计一些与生活实际相关的作业，让学生能够将所学知识应用到日常生活中。

4. 适度难度：作业难度要适中，既不能过于简单，导致学生无法得到提升，也不能太难，以免打击学生的自信心。

5. 个性化：尊重每个学生的个性和学习差异，提供不同层次和类型的作业，让每个学生都能在适合自己的水平上得到发展。例如，如果本节课学习了颜色单词，课后作业可以是：“请画出你最喜欢的动物，并给它涂上你喜欢的颜色。”这样的作业既复习了颜色单词，又锻炼了学生的绘画能力，同时增加了趣味性。