评价一节小学生的英语课，可以从以下几个方面进行：

1. 教学目标明确：课程是否清晰地设定了学习目标，如单词记忆、语法理解或口语表达等。

2. 教学方法适宜：教师是否采用了适合小学生年龄和认知水平的方法，如游戏、歌曲、故事等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 互动性强：课堂是否鼓励学生积极参与，如提问、讨论和小组合作等，以培养学生的沟通和团队协作能力。

4. 反馈及时：教师是否能对学生的表现给予及时的正面反馈，帮助学生了解自己的进步和需要改进的地方。

5. 学习效果明显：通过观察学生的参与度和作业完成情况，可以评估学生对知识的掌握程度以及课程的实用性。综上所述，一节好的小学英语课应该是目标明确、方法适宜、互动性强、反馈及时且效果显著的课程。