回答，二加一笔变成的新字例如，三，干，于。

这是小学低年级识字教学的一种方法。目的是让学生会认，会写学习的生字。例如，人加一笔变新字？答，大。大加一笔变成什么字？答，天，太。再比如，王加一笔变新字？答，主，玉。等等。这样的练习学生感兴趣，也有利于区别形近字。