在教授初中化学预科时，首先需要确保学生具备基本的化学概念和术语知识。

可以通过讲解原子、分子、元素等基本概念开始，并使用生动的例子来帮助学生理解这些抽象的概念。例如，将原子比作一个城市中的建筑，分子则是由多个城市（原子）通过道路（化学键）连接而成的城市群。接下来，可以介绍周期表的基本知识，让学生熟悉不同元素的名称和符号。同时，通过实验演示，如酸碱反应、溶液配制等，让学生亲身体验化学变化的过程，培养他们的观察能力和实验技能。此外，强调安全操作的重要性也是教学过程中不可或缺的一环。教师应向学生传授正确的实验操作方法，以及如何预防和应对可能的危险情况。最后，鼓励学生提出问题并进行小组讨论，以激发他们对化学的兴趣和好奇心。通过这种方式，学生不仅能够掌握化学知识，还能学会独立思考和团队合作的能力。