我觉得兴趣是学习之王。

如果是硬塞知识点的话，你可以把所有的内容整理提纲让学生背下来。如果是培养兴趣的话，首先让学生先了解学习过程中研究的东西是什么，再次学生了解学习这个能有什么用。最后让学生组成小组对某些生物现象进行研究，并且进行对照实验。充分提高学生的兴趣。