化学的赋分可以通过考试或者实验来衡量，通常是根据学生对化学理论的理解、对化学实验的技能掌握以及对化学综合能力的表现等来赋分。

在考试中，通常采用主观题与客观题相结合的方式来衡量学生的学习成果。而在实验中，通过对学生实验操作技能的掌握、数据分析能力的表现等来进行赋分。除此之外，对于学生的课堂表现、作业完成情况以及实践能力的表现等也会对化学赋分产生影响。因此，可以说化学的赋分是多角度、全方位地衡量学生的学习表现。