设计初中英语教案时，应考虑以下几个关键要素：

1. 教学目标：明确本节课的学习目标，如词汇、语法、听力、口语等。

2. 学生水平：根据学生的英语水平调整教学内容与难度。

3. 教学方法：采用互动式、任务型或游戏化等方法激发学生学习兴趣。

4. 课堂活动：设计有趣的课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生积极参与。

5. 作业布置：课后作业应与课堂教学内容相关，巩固所学知识。

6. 评估与反馈：通过测试、观察和提问等方式评估学生的学习进度，并给予及时反馈。例如，针对初中英语词汇教学，可以设计以下教案：课程主题：日常生活中的常用词汇教学目标：学习并掌握5个常用动词（如eat, drink, sleep, wash, exercise）及其相关短语。教学方法：图片展示+情景模拟课堂活动：分组竞赛，每组学生需用所学动词及短语描述一个日常生活场景。作业布置：制作一张关于自己一天活动的海报，使用至少5个新学的动词及相关短语。评估与反馈：通过口头问答检查学生对动词的理解和使用情况，并提供改进建议。