在教授初中生物绪论课时，首先需要引起学生的兴趣和好奇心。

可以从生活中的例子入手，比如讨论人体如何消化食物、植物的光合作用等，让学生感受到生物学的实用性和趣味性。接着，简要介绍生物学的基本概念和研究内容，如细胞、遗传、进化等，并强调生物学在人类生活和社会发展中的重要性。最后，设定一些简单的问题或实验，鼓励学生主动思考和探索，为后续课程的学习打下基础。