在教授初中历史时，首先需要确保学生对中国历史有一个基本的了解。

可以从以下几个方面入手：

1. 时间线：帮助学生建立清晰的时间线概念，理解各个历史事件发生的先后顺序。

2. 关键人物和事件：介绍重要的历史人物及其贡献，以及影响中国历史进程的重大事件。

3. 因果关系：分析历史事件之间的因果关系，让学生理解历史发展的内在逻辑。

4. 历史观点：引导学生从不同角度审视历史，培养批判性思维。

5. 联系现实：将历史知识与现实生活联系起来，让学生明白历史对现代社会的影响。

6. 互动教学：通过讨论、角色扮演等互动方式，提高学生的学习兴趣和参与度。