四岁的孩子学习初中数学可能显得有些超前，但这也取决于孩子的兴趣和接受能力。

在这个年龄段，孩子可能还不能完全理解数学概念和公式，但他们可以通过游戏、故事和实物操作来接触和学习数学知识。例如，通过简单的加减法游戏来学习基本的算术运算，或者通过日常生活中的物品来认识形状和空间关系。然而，对于初中数学来说，这个年龄的孩子可能需要更多的引导和耐心。家长或教师可以采用更加生动有趣的方法来讲解数学概念，如使用动画、故事情节等，以激发孩子的学习兴趣。同时，也要注意不要给孩子太大的压力，以免产生抵触情绪。四岁孩子可以尝试接触初中数学，但应以培养兴趣和理解基本概念为主，不宜过分追求学术成就。