在引导初中历史老师进行授课时，首先需要确保课程内容与教学大纲保持一致。

可以建议老师使用丰富的教学手段，如时间线、地图和图表等，以帮助学生更好地理解历史事件和概念。其次，鼓励老师采用互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演或模拟历史场景，以提高学生的参与度和兴趣。此外，老师可以通过讲述有趣的历史故事或轶事来吸引学生注意力，并强调历史知识与现实生活的联系，使学生认识到学习历史的价值。最后，老师应定期评估学生的学习进度，并根据反馈调整教学计划，以确保所有学生都能跟上课程节奏并取得进步。