在初中英语教学中，处理祈使句通常包括以下几个步骤：

1. 定义概念：首先向学生解释什么是祈使句。

祈使句是用来发出命令、请求、建议或提供指导的句子，通常以动词开头。

2. 结构分析：接着讲解祈使句的基本结构。肯定祈使句通常以动词原形开头（如“Close the door”），而否定祈使句则需要在动词前加上“do not”或“don't”（如“Don't open the window”）。

3. 实例演示：通过举例说明祈使句的用法。例如，教师可以对学生说“Please sit down”来让他们坐下，或者用“Don't talk in class”来提醒学生不要在课堂上交谈。

4. 练习应用：设计各种活动让学生练习使用祈使句。这些活动可以包括角色扮演、填空题、改写句子等。

5. 总结回顾：最后，总结祈使句的定义、结构和用法，确保学生能够理解和运用这一语法点。通过以上步骤，学生将能够掌握祈使句的使用，并在实际语境中正确地运用它们。