在初中地理教学中，课程之间的衔接至关重要。

首先，教师应在上一节课结束时简要回顾本节课的重点内容，并预告下一节课的主题，为学生提供知识框架。其次，新课时开始时，教师应快速复习上节课的关键知识点，确保学生能够顺利过渡到新的学习内容。此外，教师可以通过设计相关的课堂活动或讨论环节，让学生将新旧知识联系起来，增强知识的连贯性。最后，课后作业和测验也应考虑涵盖之前学过的内容，以巩固学生的知识体系。通过这样的方法，可以有效地实现初中地理课程的衔接。