在高中数学教学中，立德树人的核心在于培养学生的数学素养和道德品质。

首先，教师应以身作则，展现严谨的治学态度和良好的道德风范，成为学生学习的榜样。其次，在教学过程中，教师不仅要传授数学知识，更要引导学生理解数学的美感和价值，激发学生对数学的兴趣和热爱。此外，教师还应关注学生的个性发展，鼓励学生独立思考、勇于创新，培养他们解决问题的能力。最后，教师要关注学生的情感需求，关心他们的成长，帮助他们树立正确的价值观和人生观，为社会的进步做出贡献。