初中历史的反思检讨应包括以下几个方面：

1. 回顾学习情况：简要总结在初中阶段历史学科的学习情况，包括成绩、态度和方法等。

2. 分析问题：针对学习中存在的问题进行深入分析，如知识点掌握不牢、学习方法不当或学习态度不端正等。

3. 提出改进措施：根据分析的问题，提出具体的改进措施，如加强基础知识复习、调整学习方法、提高学习积极性等。

4. 展望未来：表达对未来学习的期望和信心，以及为实现目标所制定的计划。示例：在初中阶段的历史学习中，我虽然取得了一定的进步，但仍有许多不足之处。例如，我在记忆历史事件的时间线时常常混淆，这反映出我对知识的掌握不够牢固。此外，我的学习方法比较单一，缺乏对历史知识的深入理解和思考。为了改进这些问题，我计划采取以下措施：首先，我将加强对历史事件的梳理和记忆，通过制作时间线和思维导图来巩固知识；其次，我会尝试将所学知识与现实生活相联系，以增强理解力；最后，我将积极参与课堂讨论和历史剧表演等活动，以提高学习兴趣和效果。我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能够克服这些困难，取得更好的成绩。