对于初一语文第一课时的教学，可以采取多种方式。

首先，可以通过引入课题的方式激发学生的兴趣，例如通过展示相关图片或视频，引发学生对课文主题的思考。接着，可以进行课前预习，让学生先阅读课文，了解大意，并提出问题。然后，进行整体教学，包括课文的朗读、理解和分析，引导学生掌握词汇、句子结构和篇章结构。同时，可以结合课文内容展开讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。最后，进行课后巩固和拓展，布置相关练习或作业，以检验学生的学习效果，并鼓励学生进一步拓展思考。通过多种教学方式的结合，可以提高学生的学习兴趣和能力，使他们更好地掌握初一语文第一课时的内容。