在教授初中历史中的战争类课程时，可以采取以下方法：

1. 时间线法：首先，创建一个时间线，将重要的战争事件按时间顺序排列。

这有助于学生理解战争发生的背景和影响。

2. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟战争中的重要人物或普通民众，让他们从不同的角度体验和理解战争。

3. 分析讨论：引导学生分析战争的起因、过程和结果，以及战争对当时社会和后世的影响。鼓励他们提出自己的观点和问题，并进行讨论。

4. 故事讲述：通过讲述战争中的英雄事迹、感人故事和悲惨经历，使学生更直观地感受到战争的影响。

5. 观看纪录片：组织学生观看关于战争的纪录片，让他们更真实地了解战争的场景和后果。

6. 实地考察：如果条件允许，可以组织学生参观与战争相关的历史遗址或博物馆，让他们亲身体验历史。