高中历史拔高课应该注重培养学生的批判性思维、分析和综合能力。

首先，教师可以引导学生对重要历史事件和人物进行深入探讨，鼓励学生提出自己的见解和问题。其次，通过比较不同历史观点，让学生学会从多角度分析问题，提高他们的思辨能力。此外，教师应指导学生如何运用史料，培养他们独立研究的能力。最后，课堂讨论和小组合作也是必不可少的环节，这有助于学生相互学习，共同提高。