高中历史概括的特点通常包括以下几点：

1. 系统性：高中历史课程涵盖了从古代到近现代的重要历史事件、人物和现象，形成了完整的历史知识体系。

2. 逻辑性：在讲述历史时，教师会注重历史发展的内在逻辑，帮助学生理解历史事件的因果关系和演变过程。

3. 分析性：高中历史教学不仅要求学生记忆历史事实，更注重培养学生的历史思维能力，如分析历史事件的原因、过程和影响等。

4. 批判性：鼓励学生批判性地看待历史，学会从不同角度审视历史事件，培养独立思考的能力。

5. 现实联系：将历史知识与现实生活相联系，让学生了解历史与现实的关联，提高学生的历史素养。