在编写初中历史教材的导言时，首先需要明确教材的目标受众是初中生，因此语言应当简洁明了、易于理解。

其次，导言应概括性地介绍历史学科的重要性以及学习历史的意义，激发学生的学习兴趣和好奇心。最后，可以简要说明本教材的结构和内容安排，为学生提供一个大致的学习框架。以下是一个示例：亲爱的同学们，当我们翻开这本书，我们便踏上了一段穿越时空的旅程。历史，作为一门研究过去人类社会发展的学科，不仅让我们了解过去的文明与变迁，更帮助我们洞察现今世界的形成与发展。通过学习历史，我们可以培养批判性思维，学会从不同的角度看待问题，从而更好地理解我们的世界。在这本书中，我们将一起探索中国和世界历史上的重要事件、人物和文化成就。每一章节都是一扇窗，透过它，我们可以窥见那些塑造了今日世界的伟大时刻。让我们一起开始这段历史之旅吧！