在安排初中地理课程时，可以按照以下步骤进行：

1. 制定教学计划：首先明确教学目标，包括学生需要掌握的知识点、技能以及培养的能力。

同时，根据学期或学年的总课时数来规划每个章节的学习时间。

2. 分配章节内容：将教材内容分为若干个章节，为每个章节分配相应的课时。对于重点和难点内容，可以适当增加课时。

3. 设计教学活动：针对每个章节的内容，设计相应的教学活动，如讲授、讨论、实验、实地考察等。确保活动能够帮助学生更好地理解和掌握地理知识。

4. 评估与反馈：在每个章节结束后，通过测试、作业等方式对学生的学习情况进行评估，并根据评估结果调整后续的教学计划。

5. 跨学科整合：鼓励学生在其他学科中寻找与地理相关的知识，如历史、生物、物理等，以培养学生的综合素质。