在高中数学教学中，导入环节是激发学生兴趣、为后续学习做铺垫的重要步骤。

有效的导入方式有以下几种：

1. 生活实例导入：从日常生活中的数学问题入手，如购物找零、测量距离等，让学生感受到数学的实用性和趣味性。

2. 故事情境导入：通过讲述与数学知识相关的故事或历史事件，如勾股定理的历史背景，引发学生的兴趣和好奇心。

3. 问题启发式导入：提出一个与本节课内容相关的问题，鼓励学生独立思考，激发他们的求知欲。

4. 游戏互动导入：设计一些简单的数学游戏，如速算比赛、猜数字等，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

5. 知识回顾导入：针对已学过的知识点进行提问或小测验，巩固旧知，为新知识的学习打下基础。高中数学的导入应注重激发学生的学习兴趣，帮助他们建立新旧知识的联系，为深入理解新概念做好铺垫。