在教授高中英语押韵时，可以采用以下方法：

1. 定义押韵：首先向学生解释什么是押韵，即单词或短语末尾的音节听起来相似。

2. 押韵类型：介绍不同的押韵类型，如完全押韵（单词末尾发音和字母都相同）、近押韵（末尾音相同但字母不同）、视觉押韵（单词看起来相似但发音不同）等。

3. 练习识别：让学生阅读一段文本，并找出其中的押韵词对。这有助于他们熟悉押韵的概念。

4. 创作押韵诗：鼓励学生尝试自己编写押韵诗句，以提高他们对押韵的理解和应用能力。可以从简单的四行诗开始，逐步增加难度。

5. 分析诗歌：通过分析著名诗歌中的押韵结构，让学生了解押韵如何增强诗歌的节奏和美感。

6. 游戏互动：设计一些押韵相关的游戏，如“押韵接龙”或“找押韵”，以增加课堂趣味性，同时巩固学生的知识。通过这些方法，学生不仅能够掌握押韵的基本概念，还能在实际应用中提高英语语言技能。