制作初中数学多媒体教学材料时，首先需要确定教学目标和内容。

然后，收集相关的数学概念、公式、例题和练习题等素材。接下来，利用多媒体软件（如PPT、视频编辑器等）将这些素材进行整合和设计，使其既直观又易于理解。在PPT中，可以使用动画效果来展示解题步骤，使抽象的数学概念具体化；在视频中，可以通过实际例子来说明数学知识的应用，提高学生的兴趣和参与度。此外，还可以加入互动环节，如在线测试或实时问答，以增强学生对知识点的理解和记忆。最后，确保多媒体教学材料的界面友好、操作简便，以便学生能够自主学习和复习。