在新课改后的高中政治课程排课中，建议采取以下方式：

1. 均衡分配：确保每个模块或主题都有足够的时间进行深入学习和讨论。

将课程内容分为若干个模块，如经济、政治、文化等，每周安排一个模块，保证学生能够全面学习各个部分。

2. 实践与理论相结合：在理论学习的基础上，适当安排一些实践活动，如案例分析、小组讨论、社会调查等，让学生能够将所学知识应用于实际情境中。

3. 跨学科整合：鼓励与其他学科（如历史、地理、哲学等）的交叉融合，通过跨学科的课程设计，培养学生的综合素质和批判性思维能力。

4. 灵活调整：根据学生的学习进度和反馈，适时调整课程安排，确保每个学生都能跟上课程节奏，充分理解和掌握知识点。

5. 个性化教学：针对学生的不同需求和兴趣，提供个性化的辅导和支持，帮助学生发掘自己的潜能，提高学习的积极性和主动性。