在初中阶段，政治和历史是两门独立的科目。

它们的拆分通常是指在学习、考试以及课程规划等方面的独立处理。首先，在学习内容上，政治主要涉及国家政治制度、公民道德和法治教育等方面的知识；而历史则侧重于学习中国和世界的历史发展、重要事件及人物等。其次，在课程安排上，这两门课程通常由不同的教师教授，各自制定教学计划并开展教学活动。再次，在考试和评估方面，政治和历史分别进行命题和考试，评分标准也各有侧重。最后，在教材编写上，政治和历史的内容也是分开编写的，以适应各自学科的特点和要求。综上所述，初中政治与历史的拆分主要体现在学习内容、课程安排、考试评估和教材编写等方面。