效率问题是初中物理中的一个重点，也是一个难点，主要分为机械效率和热机效率。

许多学生在这类问题的计算中常出现问题，主要是找不到有用能量部分和总能量部分。本文主要以热机效率为主。热机效率常以常见的家用电器(如热水器)、交通工具(如汽车、电动车)、发电厂(垃圾发电厂等)为背景进行考查：问题分析能力、信息提取能力和公式规律应用能力等。解决效率问题，关键是通过分析题目，找出有用能量和总能量。选择正确的公式计算出有用能量和总能量，最后利用公式η=Q有/Q总=W有/Q总计算效率。有用能量：用来对外做有用功的能量。总能量 ：燃料燃烧时所释放的能量。目前常见的两种题型： 热水壶烧水效率问题、汽车发动机效率问题。总体思路：η=Q有/Q总。热水壶烧水效率问题：Q有=cm△t。汽车发动机效率问题：W有=FS或W有=Pt。总能量：一般为Q总=mq。一、热水器烧水效率问题例1、天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃)，天然气的热值为q=7.0×107J/m3。求：(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；(2)水吸收的热量Q吸；(3)燃气灶的效率η。解：(1Q放qV=7.0×107J/m3×0.5m3=3.5×107J(2)Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃-20℃)J=2.1×107J(3) η= Q有/Q总= Q吸/Q放=3.5×107J/2.1×107J =60%总结：这类题关键是找出有用的能量为水吸收的热量：Q有=cm△t，总能量为燃料完全燃烧放出的热量：Q总=mq或太阳辐射的能量