高中物理中的极值问题通常涉及到优化问题，如最小化或最大化某个物理量。

解决这类问题的基本步骤如下：

1. 建立数学模型：首先将物理问题转化为数学表达式，这通常涉及微分方程、积分等数学工具。

2. 确定目标函数：在数学模型中，需要明确要最小化或最大化的函数（目标函数）。

3. 求导数：对目标函数求导，得到一阶导数。

4. 找到临界点：令一阶导数等于零，解出对应的自变量值，这些值即为可能的极值点。

5. 分析极值点：通过二阶导数测试或其他方法判断所得到的临界点是极大值还是极小值，或者可能是拐点。

6. 验证结果：如果可能，可以通过物理意义或实际情境来验证所得极值点的合理性。注意：以上步骤是通用的解题策略，具体问题可能需要根据其特点进行调整。