作为一位新上任的初中生物老师，首先应该熟悉教材内容和学生情况。

在备课过程中，要注重知识点的系统性和逻辑性，确保学生能够理解和掌握。其次，要采用多样化的教学方法，如实验、讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和参与度。此外，应关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。最后，保持与学生、家长和同事的良好沟通，共同促进学生的全面发展。