新课标下的初中历史教学，旨在培养学生对历史的兴趣和认识，以及提高他们的历史思维和批判性思考能力。

教师应引导学生从多个角度审视历史事件，理解其背后的原因、过程和影响，而不仅仅是记忆事实和数据。通过分析历史人物、事件和社会变迁，学生能够更好地理解人类社会的发展规律，培养国际视野和跨文化沟通能力。同时，初中历史教育还强调情感态度价值观的培养，使学生在学习过程中形成正确的世界观、人生观和价值观。