在新课改的高中物理教学中，教师应注重培养学生的科学素养和探究能力。

首先，教师需更新教学理念，将学生置于学习的主体地位，鼓励他们主动参与、积极思考。其次，采用多样化的教学方法，如实验探究、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和创造力。此外，教师应关注学生的个体差异，提供个性化的学习支持，帮助学生克服学习难点。最后，强调知识的应用与实践，让学生在解决实际问题的过程中巩固和提高物理知识。通过这样的教学方式，不仅能提高学生的物理成绩，还能培养他们的创新精神和实践能力。