成绩不稳，说明前期学习中有知识漏洞，具体体现在成绩差时的题目上，需要明确差时差的题目，从中找出问题，针对漏洞进行修补，利用一切可用时机，针对存在问题逐个修补，不要太急要从学生的实际出发，循序渐进进行修补。

1.找准漏洞。

2.有针对性的，用学生能接受的最佳方法补课。