在讲解初中历史与社会时，首先需要确保学生理解历史事件和社会现象的背景。

可以从以下几个方面进行：

1. 时间线：通过时间线的形式帮助学生了解历史事件的顺序和重要性。

2. 关键人物：介绍与事件相关的关键人物及其作用，让学生理解个体在历史进程中的作用。

3. 社会背景：分析每个历史事件发生的经济、政治和文化背景，使学生能够理解事件背后的深层次原因。

4. 影响与后果：讨论历史事件对社会、文化和政治的影响，以及它们对当今世界的意义。

5. 比较与联系：将不同时期或地区的历史事件进行比较，帮助学生发现不同历史现象之间的联系。

6. 批判性思维：鼓励学生提出问题，进行独立思考，培养他们的批判性思维能力。教学过程中要注重培养学生的历史意识和社会责任感，帮助他们建立正确的历史观和社会观。