初中政治培训课应该注重培养学生的政治理论素养和实际应用能力。

首先，教师应讲解基本的政治理论知识，帮助学生建立系统的知识体系；其次，通过案例分析、时事讨论等形式，引导学生关注社会热点，提高分析问题和解决问题的能力；再次，鼓励学生参与课堂互动，培养批判性思维和团队协作能力；最后，定期进行模拟测试，检验学生的学习成果，并提供针对性的反馈和建议。