我认为是启蒙。

初中的历史是浅显易懂的，很多知识是了解加简单记忆，到了高中阶段，是更深层面的挖掘，了解各个阶段，大大小小的战役，是学习，是对了解中华知识的作用。而初中历史更多是对中华上下五千年的简单了解，所以我认为其性质不只是作用。