在讲解初中物理时，教师应注重基础知识的传授和实验操作能力的培养。

首先，教师可以通过生动的例子或生活现象来引入新课，激发学生的好奇心和兴趣。接着，通过逐步解析概念、定义和公式，帮助学生建立系统的知识体系。同时，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思考和表达能力。此外，教师应安排适量的实验活动，让学生亲手操作，观察物理现象，从而加深对知识的理解。在实验过程中，教师要引导学生发现问题、分析问题并解决问题，培养他们的科学探究能力。最后，教师需关注学生的个体差异，针对不同层次的学生提供相应的辅导和支持，确保每个学生都能在物理学习中取得进步。