要教好初中生物，首先需要确保自己对该学科有深入的理解和热情。

其次，教学方法应注重启发式和互动式学习，让学生通过观察、实验和讨论来掌握知识。以下是一些建议：

1. 创造生动有趣的课堂环境：利用模型、图片和视频等教具，将抽象的生物概念具象化，帮助学生更好地理解。

2. 结合实际生活案例：联系学生的生活经验，用生活中的例子解释生物学原理，提高学生的兴趣和参与度。

3. 鼓励探究式学习：设计实验或实践活动，让学生亲自操作，培养他们的观察能力和科学素养。

4. 采用分组合作学习：让学生在小组中互相讨论、解答问题，增强团队合作精神，同时也能让每个学生都有发言的机会。

5. 定期进行测验和反馈：通过测试了解学生的学习情况，及时给予指导和帮助，调整教学策略。

6. 保持耐心和鼓励：初中生处于生理和心理发展的关键时期，对生物学的理解和接受能力各不相同。教师应耐心引导，鼓励学生克服学习困难，激发他们对生物学的热爱。