要上好初中生物讲评课，首先需要确保教师对课程内容有深入的理解和掌握。

在授课前，教师应充分备课，明确教学目标，并针对学生的实际情况设计合适的教学方法。课堂上，教师应采用生动、直观的教学手段，如使用多媒体课件、实验演示等，以激发学生的学习兴趣。同时，教师应注重与学生互动，鼓励学生提问和讨论，以提高课堂的参与度和学生的思维能力。此外，教师还应关注学生的反馈，及时调整教学策略。课后，教师可以通过作业、测试等方式检验学生对知识的掌握情况，并给予针对性的指导和帮助。通过这样的方法，可以有效地提高初中生物讲评课的教学质量。