初中语文病句的辨别主要从以下几个方面进行：

1. 语序不当：句子成分排列顺序混乱，导致意思表达不清或错误。

例如：“他非常认真刻苦地学习。”（应为“他非常刻苦认真地学习。”）

2. 搭配不当：词语之间关系不匹配，造成意义上的矛盾。例如：“他的成绩很好，所以他的学习很努力。”（应为“因为他的学习很努力，所以他的成绩很好。”）

3. 成分残缺或多余：句子缺少必要的成分或者有多余的成分，影响句子的完整性。例如：“他因为生病，所以没有去上学。”（去掉“因为”或“所以”）

4. 表意不明：句子中的词语指代不清，让人难以理解其真正含义。例如：“这本书是小明送给我的。”（需明确“这本书”指的是哪本书）

5. 不合逻辑：句子内容不符合常理或事实。例如：“昨天是明天，今天是星期五。”（不合时间逻辑）通过以上五个方面的检查，可以有效地辨别初中语文病句。