三角函数体现出数学数形合一的思想，培养学生从直观图形到抽象函数，培养学生的数学思维。

在具体教学实践中，核心素养的落实需与教材知识的内容有效融合，引导学生通过对知识的发展历程的学习，以探求新旧知识间的联系，进而在链接中切入教学，通过问题情境的创设，引导学生逐步构建知识体系，使其数学思维得以有效发展。