要写好初中的地理备课技能，首先需要明确教学目标和学生需求。

以下是一些建议：

1. 了解课程标准：熟悉地理课程标准和教材内容，确保教学内容和目标符合学生实际水平和考试要求。

2. 设计教学方案：根据课程内容和学生的认知特点，设计合理的教学流程，包括导入、讲解、讨论、练习和总结等环节。

3. 制作教学材料：利用地图、图片、视频等辅助工具，制作直观、生动的课件，帮助学生更好地理解地理知识。

4. 创设情境教学：通过模拟真实地理环境或情境，让学生在互动中学习，提高学生的学习兴趣和参与度。

5. 注重实践操作：鼓励学生动手绘制地图、制作模型等，培养他们的空间思维和动手能力。

6. 及时反馈与评价：关注学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学方法，对学生的表现给予及时的反馈和评价。

7. 激发探究精神：引导学生提出问题、分析问题和解决问题，培养他们的探究精神和创新能力。