在江苏教授初中物理时，首先要确保学生理解基本概念和原理。

可以通过生动的实验、生活实例以及多媒体教学来激发学生的兴趣。接着，通过逐步增加难度的练习题让学生巩固知识，并鼓励他们自主探索和解决问题。此外，重视培养学生的科学思维和探究能力，让他们学会运用物理知识解释自然现象。最后，定期进行测试以评估学生的学习进度，并根据反馈调整教学方法。