在小学阶段，英语科目的改革应注重培养学生的语言实际应用能力。

首先，教材内容应更加贴近学生的生活实际，如加入更多日常对话、情景模拟等互动性强的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。其次，教学方法可以多样化，采用游戏、歌曲、故事讲述等形式，激发学生的学习兴趣和参与度。此外，教师应鼓励学生在课堂上多开口说英语，通过小组合作、角色扮演等方式提高学生的口语表达能力。最后，定期组织英语角、英语戏剧表演等活动，为学生提供展示自己英语水平的平台，增强他们的自信心和学习动力。