在初中化学的复习中，创设情境可以通过以下几个步骤进行：

1. 实验演示：通过实际的化学实验来展示化学反应过程，让学生直观地看到化学现象，增强对知识点的理解。

例如，可以展示酸碱中和反应、金属与酸的反应等。

2. 生活联系：将化学知识与日常生活联系起来，让学生明白化学无处不在。比如讲解水的净化、食品中的添加剂等，让学生感受到化学知识的实用性。

3. 故事讲述：通过讲述科学家发现化学元素或化学反应的故事，激发学生的学习兴趣。如讲述门捷列夫发现元素周期表的过程，或者居里夫人发现镭的故事。

4. 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟实验室环境，进行化学实验操作。这样既能提高学生的动手能力，又能加深对化学知识的理解。

5. 竞赛活动：举办化学知识竞赛，设置题目涉及各个章节的知识点，鼓励学生积极参与，通过竞赛的形式检验自己的学习成果。