分析高中地理教材通常包括以下几个步骤：

1. 确定目标：首先明确分析的目的，是为了理解教材的结构和内容，还是为了评估其教学效果。

2. 内容概览：浏览教材的整体结构，了解各章节的主题和顺序，以及它们之间的联系。

3. 主题分析：深入每一章或单元，关注其核心概念、理论框架、案例研究等。注意不同版本教材在表达方式和侧重点上的差异。

4. 教学方法：观察教材中使用的教学方法，如地图、图表、活动、讨论等，并评价这些方法的适宜性和有效性。

5. 评估标准：检查教材是否提供了明确的评估标准，例如习题、测试和项目，以帮助学生检验自己的理解和应用能力。

6. 实际应用：考虑教材在实际教学中的应用情况，教师如何利用教材进行教学，学生如何从中受益。

7. 反馈与改进：基于以上分析，提出对教材的改进建议，使其更符合教育目标和学生的学习需求。