初中生物教案分析应包括以下几个部分：

1. 教学目标：明确本节课的教学目的，如知识点掌握、实验技能培养等。

2. 教学内容：概述本节课要讲解的生物概念、原理或实验操作。

3. 教学方法：描述采用的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等。

4. 教学过程：详细阐述教学活动的步骤，包括导入新课、讲解知识点、学生互动、总结回顾等。

5. 板书设计：说明在黑板上展示的内容，如重点概念、图表等。

6. 作业布置：列出课后作业，巩固课堂所学知识。

7. 教学反思：对教学过程中可能出现的问题进行预测和应对策略的提出。例如：本节初中生物课的目标是让学生理解光合作用的过程及其重要性。通过讲解和演示实验，使学生掌握光合作用的原理。教学方法结合讲授法和实验法，首先由教师介绍光合作用的概念，然后指导学生进行叶绿素提取实验，观察并记录实验现象。板书设计突出光合作用方程式及关键术语。课后作业要求学生撰写实验报告，加深对光合作用的理解。教学反思中，教师应考虑如何提高学生对实验的兴趣和参与度。