设计高中英语课程时，应考虑以下几个关键要素：

1. 目标设定：明确课程的目标，如提高学生的听说读写能力、培养跨文化交流能力等。

2. 内容选择：根据目标选择合适的教材和补充材料，确保内容涵盖语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。

3. 教学方法：采用互动式教学法，鼓励学生参与课堂讨论和实践，以提高他们的实际应用能力。

4. 评估与反馈：定期进行测试和评估，以了解学生的学习进度和掌握情况，并提供针对性的反馈和建议。

5. 个性化学习：关注每个学生的学习需求和兴趣，提供个性化的学习资源和支持，帮助他们克服学习中的困难。

6. 跨学科整合：将英语与其他学科相结合，如历史、地理、艺术等，让学生在真实情境中学习和使用英语。

7. 文化导入：介绍英语国家的文化背景知识，帮助学生更好地理解和欣赏英语语言的魅力。通过以上要素的有机结合，可以设计出一套既有趣又富有挑战性的高中英语课程。